안녕하세요.

톡톡브레인심리발달연구소입니다.

오늘은 기억 전략에 대해 이야기해 보려 합니다.

아동기에는 유아기보다 더 다양한 기억전략을 사용하게 되며

아동들의 기억은 유아기보다 더 효율적이 됩니다.

기억 전략으로는 시연, 조직화, 정교화, 인출 전략이 있습니다.

이 과정은 단기기억에서 장기기억으로 저장됩니다.

기억과정에는 정보를 받아들이는

감각기억(시각, 청각 등), 받아들인 정보의 저장과정,

저장된 정보를 꺼내 쓰는 인출과정이 포함됩니다.

감각기억은 시각, 청각 정보를 직접 표현하고 짧게 저장하며

특히 소리로 들어오는 정보는 뇌가 더 잘 처리하여 정보를 단기기억에 저장합니다.

시연은

주어진 과제를 기억하기 위해 이를 여러 번 읽고

생각하고 크게 소리 내어 말하는 것입니다.

조직화는

주어진 자료를 의미적으로 관련 있는 것끼리 묶어서 범주화하는 것입니다.

예를들면

[10개의 낱말 목록을 아이들에게 외우도록 시킨다고 가정할 때]

1. 사과, 놀이, 망치, 양복, 꽃, 집, 연필, 개, 컵, 그림

2. 칼, 바지, 자동차, 숟가락, 비행기, 모자, 양말, 트럭, 접시, 냄비

두 예시 중 어느 쪽이 더 기억하기 쉬울까요?

대부분 2번 과제가 더 외우기 쉽다고 생각하실 겁니다.

이유는 2번의 경우 부엌용구, 의복, 타고 다니는 운송수단 등으로

세 범주의 낱말을 묶을 수 있지만

1번의 경우는 낱말이 각각 독립적이기 때문에 외우기가 더 어려운 것입니다.

정교화는

기억해야 할 두 개 이상의 항목에 의미를 부여하기 위해

이야기를 만들거나 시각적 심상을 만들어 기억하는 방법입니다.

예를 들면

동물들을 포유류, 조류로 구분한다면

포유류(코끼리, 호랑이), 조류(독수리, 비둘기)로 기억하는 것입니다.

이것은 시연보다 훨씬 발달 된 기억전략으로

초등학교 고학년이 되어서야 가능합니다.

정보를 단순히 암기하는 것이 아니라

연관성을 만들고 이야기를 만들고

이미 알고 있는 정교화는 정보와 결합하는 과정입니다.

인출은

저장되어있는 정보 중에서 필요한 정보를

실패하지 않고 신속하게 꺼내는 것입니다.

인출과정은

재인과 회상으로 구분합니다.

재인은

저장되어 있는 정보를 꺼낼 수 있게 하는

인출단서가 주어질 때 정보가 인출되는 과정이며

회상은

환경 내에 단서가 없이 머릿속에 저장된 정보로부터

기억을 재구성하는 과정입니다.

아동이 정보를 효율적으로 인출 할 수 있기 위해서는

머릿속에 저장되어 있는 정보를 체계적으로

하나하나 탐색해 낼 수 있는 능력이 있어야 저장된 정보가 떠오르지 않을 때는

이들 정보를 연상할 수 있게 하는 여러 가지 인출단서를 활용할 수 있어야 됩니다.

기억전략은

아동의 일상생활이나 학습에 있어서 대단히 중요한 기능을 담당하게 됩니다.

출처: 발달심리학(송명자)

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