안녕하세요

톡톡브레인심리발달연구소입니다.

중. 고등학교 한 학년을 마무리하는 기말시험 기간이 다가옵니다.

시험 기간 중에는 건강 관리도 필요하지만

학습계획을 세워 체계적으로 공부하는 것도 중요합니다.

평소에 스스로 학습계획을 잘 세워 공부를 하는 아이가 있고

반면 시간 관리가 안 되거나 계획을 세우는 것도 어려워하는 아이들이 있습니다.

시간 관리가 어려운 아이들은

“엄마, 5분만요”, “거의 다 했어요”, 하지만 시작도 안 한 경우가 많고

아침 등교 시간에는

일어나기 싫어서 침대 위에서 뒹굴다 보면 지각을 하는 경우도 많습니다.

시간 관리가 어려운 아이들은 분주하게 움직이지만

정작 중요한 일을 놓치는 경우가 많습니다.

[시간 관리가 잘 안되는 아동의 경우]

예를들면,

게임을 하다가 “조금만 5분만”을 말하며

어느새 1시간이 훌쩍 지나갑니다.

또는 해야 할 일이 여러 개일 때 어떤 걸 먼저 해야 할지 헷갈려 합니다.

한 가지 일을 끝까지 집중하지 못해 중요한 숙제를 하다

책상 정리를 한다거나 그림을 그리는 경우도 있고

막연하게 “오늘 다 할거야”라고 생각합니다.

계획보다는 당장 눈앞에 재미있는 일에 끌리기 쉬워

해야할 일을 못하는 경우도 많습니다.

시간 관리가 안되는 이유는

일의 중요도(기한 내에 해야 할 일), 긴급도(우선 순위)등 분류하지 못합니다.

숙제를 안 할 경우 어떤 일이 생기는지 잘 모르는 것처럼

추론이 안되는 경우도 있습니다.

저희 연구소에서는 인지학습반을 운영하고 있습니다.

아이들은 스스로 학습계획을 세우고 그날 해야 할 일을 작성하여 공부를 한답니다.

시간 관리가 안 됐던 아이들이 처음에는 학습량을 많이 적기도 했지만

지금은 자신의 학습량과 시간을 스스로 관리하는 능력이 향상 되었습니다.

시간 관리가 어려운 아이들도 작은 습관과 반복적인 연습을 통해

학습계획을 세우고 시간을 관리하는 방법을 배울 수 있습니다.

우리 아이는 왜 이렇게 시간 관리가 안되지?

왜 시간을 제대로 못 맞춰서 자꾸 놓치는 일이 많지?

왜 집중하지 못하고 산만하지?

이런 고민을 가진 부모님이 계실겁니다.

단순히 아이의 습관이 문제가 아닐 수 있으며 다른 원인이 있을 수 있습니다.