“우리 아이는 왜 남들처럼 빨리 이해를 못 할까요?” “같은 걸 가르쳐도 금방 잊어버려요.”

부모들은 아이의 학습 속도나 성과를 걱정하며 종종 ‘남들과 비교’하게 됩니다. 하지만 모든 아이는 배우는 방식이 각자 다른 것을 이를 이해하는 것이 효과적인 학습 지도와 정서적 지지의 출발점입니다.

사람의 뇌는 유전, 환경, 기질, 경험에 따라 다르게 발달합니다. 즉, ‘공부 잘하는 뇌’가 따로 있는 것이 아니라 나에게 맞는 학습 방법을 알고 실천하는 뇌가 효과적으로 학습하는 뇌입니다. 아이마다 인지적 강점과 약점이 다르고 정보 처리 속도, 감정 조절 방식, 집중력 유지, 시각·청각 처리 선호도 등이 다릅니다.

학습에 영향을 주는 개인적 특성

정보처리 속도: 어떤 아이는 정보를 빨리 받아들이지만 다른 아이는 천천히 깊이 있게 처리합니다. 속도가 느리다고 해서 능력이 낮은 것은 아닙니다.

기억력의 차이: 어떤 아이는 단기 기억은 강하지만 장기 기억으로의 전환이 약할 수 있고 반대인 경우도 있습니다.

인지 학습 스타일: 시각적인 그림, 도표, 색깔 등 시각 자극에 반응을 좋아하거나 말로 들은 내용을 잘 기억하거나 직접 해보거나 움직이며 배울 때 더 효과적인 것처럼 개인마다 학습 스타일이 다릅니다.

감각 처리 민감도: 소리에 민감한 아이는 교실 소음에 쉽게 방해받고 시각 자극에 예민한 아이는 책상의 배치, 색깔, 조명에 영향을 받습니다.

정서 기질: 불안이 높은 아이는 실수에 과도하게 긴장하고 기질적으로 에너지가 낮은 아이는 활동을 시작하는 데 시간이 걸릴 수 있습니다.

톡톡브레인심리발달연구소에서는 다양한 방법을 통해 아이를 이해하고 그 이해를 기초로하여 도와줍니다.

인지 기능 검사: 주의력, 기억력, 언어 능력, 시각 처리 등 세부 능력 파악

학습 스타일 분석: 아이가 어떤 방식으로 가장 잘 배우는지 확인

심리 평가: 불안, 자기개념, 동기 상태 등을 종합적으로 진단

정서적 요인: 기질이나 감정 상태에 맞춘 학습 환경 구성

이를 통해 단순한 ‘성적 향상’보다 아이가 자신에게 맞는 방법으로 배우고 성장할 수 있는 기반을 만들어갑니다.

아이의 학습 방식과 감정, 행동에는 모두 이유가 있습니다. 내 아이의 뇌가 어떤 방식으로 정보를 받아들이고 어떤 자극에 민감한지를 이해하는 순간 공부는 더이상 ‘억지로 시키는 것’이 아닌 ‘아이와 함께 만들어가는 과정’이 됩니다.

공부는 단순한 지식 전달이 아니라 아이의 뇌가 어떻게 작동하는지에 대한 이해에서 시작해야 합니다. 부모들은 아이의 개인차를 존중하고 그에 맞는 환경을 조성하고 스스로의 학습 방식에 따라 배울 수 있도록 도와주어야 합니다.

<톡톡 브레인심리발달연구소>에서는

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뉴로피드백 훈련과 함께 심리 상담을 통해 문제를 개선하고 있습니다. ​

문제행동의 원인과 해결하는 방법을 찾는 것이 중요합니다. ​

모든 상담과 검사들은 사전예약제로 진행됩니다.

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북구센터: 062-265-6242

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