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[특정학습장애] 우리 아이가 읽기, 쓰기, 수학을 학습하는데 어려움을 겪고 있다면? 덧글 0 | 조회 2,145 | 2023-03-24 17:49:24
관리자  




안녕하세요.

톡톡브레인심리발달연구소 입니다.

개학을 한만큼 요새 학습에 대해 고민을

많이 하시는 부모님들이 많으십니다.

그래서 오늘은 특정 학습장애에 대해

알아보고자 합니다.

먼저 알아야할 것은 공부를 싫어하고

힘들다고 짜증내고 못하겠다고

하는 모든 아이들이 학습장애는

아니라는 것을 알고 있으셔야 합니다.

학습장애는 지능이 낮은 것이 아닙니다.

평균 이상의 지능이 있지만 읽고, 쓰고,

산술을 연산하는 것 과 같은 특정한 학습

기술에 문제가 보이는 경우에 의심할 수 있습니다.


특정학습장애는

크게 3가지로 분류합니다.

읽기장애

쓰기장애

수학장애


나누어 볼 수 있습니다.

DSM-5 진단기준으로 살펴보면

A. 학습 기술을 배우고 사용하는 데 있어서의 어려움, 이러한 어려움에 대한 적절한 개입을 제공함에도 불구하고 아래에 열거된 증상 중 적어도 한 가지 이상이 최소 6개월 이상 지속된다.

1. 부정확하거나 느리고 힘겨운 단어 읽기(예, 단어를 부정확하거나 느리며 더듬더듬 소리 내여 읽기, 자주 추측하여 읽기, 단어를 소리 내어 읽는 데 어려움이 있음)

2. 읽은 것의 의미를 이해하기 어려움(예, 본문을 정확하게 읽을 수 있으나 읽은 내용의 순서, 관계, 추론 또는 깊은 의미를 이해하지 함)

3. 철자법의 어려움(예, 자음이나 모음을 추가하거나 생략 또는 대치하기도 함)

4. 쓰기의 어려움(예, 한 문장 안에서 다양한 문법적·구두점 오류, 문단 구성이 엉성함. 생각을 글로 표현하는 데 있어 명로성이 부족함)

5. 수 감각, 단순 연산값 암기 또는 연산 절차의 어려움(예, 숫자의 의미, 수의 크기나 관계에 대한 빈약 이해. 한 자리 수 덧셈을 할 때 또래들처럼 단순 연산값에 대한 기억력을 이용하지 않고 손가락을 사용함. 연산을 하다가 진행이 안 되거나 연산 과정을 바꿔 버리기함)

6. 수학적 추론의 어려움(예, 양적 문제를 풀기 위해 수학적 개념, 암기된 연산값 또는 수식을 적용하는 데 심각한 어려움이 있음)

B. 보유한 학습 기술이 개별적으로 실시한 표준화된 성취도 검사와 종합적인 임상 평가를 통해 생활연령에 기대되는 수준보다 현저하게 양적으로 낮으며, 학업적·직업적 수행이나 일상생활의 활동을 현저하게 방해한다는 것이 확인되어야 한다. 17세 이상인 경우 학습의 어려움에 대한 과거 병력이 표준화된 평가를 대신할 수 있다.

C. 학습의 어려움은 학령기에 시작되나 해당 학습 기술을 요구하는 정도가 개인의 능력을 넘어서는 시기가 되어야 분명히 드러날 수있다.

D. 학습의 어려움은 지적장애, 교정되지 않은 시력이나 청력 문제, 다른 정싱적 또는 신경학적 장애, 정신사회적 불행, 학습 지도사가 해당 언어에 능숙하지 못한 경우, 불충분한 교육적 지도로 더 잘 설명되지 않는다.

주의점: 4가지 진단 항목은 개인의 과거력(발달력, 의학적 병력, 가족력, 교육력) 학교의 보고와 심리교육적 평가 결과를 임상적으로

통합하여 판단한다.

출처: 정신질환의 진단 및 통계편람 제5판, 학지사

특정학습장애는 지능에 문제가 있어

나타나는 것이 아닙니다.

특정학습장애는 생물학적 원인에 대한

연구결과가 많이 나타납니다.


뇌 손상, 선척적 발달지연, 인지, 정서, 교육

등 여러 요인들이 복합적으로 적용되어 나타난다고

알려져 있습니다.

특정학습장애 아이들에게 맞는 치료를

받지 않게되면 지속적으로 학업성취도가

낮아 아이들의 정서문제까지 이어질 수 있습니다.

저희 연구소는 인지상담과 뉴로피드백 훈련을 통해

아이의 뇌기능을 높여주며 학업을 할 수 있도록

도와주고 있습니다.

먼저 아이의 뇌기능상태와 정서상태를 알아본 후

아이가 적절한 치료를 받을 수 있도록 합니다.

우리 아이가 학습장애까지는 아니더라도

학업을 하는데 있어 어려움을 보인다면

미리 아이와 함께 연구소에 와서

살펴보는 것은 어떨까요?


저희 파낙토스통합뇌센터 광주남구서구북구센터

톡톡브레인심리발달센터는

최적화된 뇌기능 훈련을 통해 ADHD, 발달지연,

학습장애 등의 아동청소년의 인지학습 향상을 도와드립니다.

또한 뇌 훈련뿐만 아니라 심리발달상담,

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해결하는 방법을 찾는 것이 중요합니다.

모든 상담과 검사들은 사전예약제로 진행됩니다.

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서구점: 062-375-6242

전남대점: 062-265-6242


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